[1]
Fitri, A.W. and DikeAmelia, D. 2024. Pengaruh Model Self Directed Learning Terhadap Kemampuan Mengenal Ukuran Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Tunas Bhakti PGRI Sidomulyo. Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan. 2, 1 (Jul. 2024), 62–75. DOI:https://doi.org/10.70437/edusiana.v2i1.485.