Rahmatina, Amin. 2024. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Memahami Isi Bacaan Cerita Pendek Mata Pelajaran Bahasa Dengan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Kelas 2 Di Mis Tunas Cendikia Muslim (Taskim) ”. Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (2):180-89. https://doi.org/10.70437/edusiana.v2i2.1090.