Peran Pendidikan Agama Islam Sebagai Upaya Penguatan Iman dan Akhlak Di Era Globalisasi
DOI:
https://doi.org/10.70437/edusiana.v3i2.1738Keywords:
Pendidikan Agama Islam, Iman, Akhlak, GlobalisasiAbstract
Globalisasi membawa dampak signifikan terhadap dunia pendidikan, khususnya dalam aspek keimanan dan akhlak peserta didik. Perkembangan teknologi digital dan arus budaya global berpotensi memengaruhi nilai-nilai religius generasi muda. Kondisi ini menegaskan pentingnya peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam penguatan iman dan pembentukan akhlak peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Agama Islam dalam memperkuat iman dan akhlak peserta didik di era globalisasi. Metode yang digunakan adalah library research dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui analisis jurnal, buku, dan artikel ilmiah yang relevan dalam lima tahun terakhir (2021–2025). Hasil kajian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam berperan strategis dalam memperkuat keimanan melalui penanaman nilai akidah serta membentuk akhlak mulia melalui pembiasaan sikap religius, keteladanan guru, dan inovasi pembelajaran yang adaptif. Dengan demikian, Pendidikan Agama Islam berfungsi sebagai benteng moral dalam menghadapi tantangan globalisasi.
Downloads Statistics
References
‘Afuwah, R. (2024). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Mahasiswa. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), 4(02), 293–303. https://doi.org/10.37680/almikraj.v4i02.4608
Afif, Y. U., & Ningrum, A. R. S. (2025). Peran Strategis Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Generasi Berakhlak di Era Digital. MA’ALIM: Jurnal Pendidikan Islam, 5(2), 101–114.
Ahmad Yasir Al Amin, & Sukari Sukari. (2025). Isu Pendidikan Islam di Era Globalisasi. Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 2(1), 242–250. https://doi.org/10.61132/hikmah.v2i1.598
Al-Atsari, A. R., & Achadi, M. W. (2024). Efforts of Islamic Religious Educational Institutions in the Era of Globalization. Journal of Education Research, 5(4), 5848–5857. https://doi.org/10.37985/jer.v5i4.1854
Azisl, A., Rizqi2, A. F., Indah, L. L., & Khayla, N. (2025). Tantangan dan Problematika Pendidikan Masa Kini dalam Perspektif Islam di Era Globalisasi. Moral : Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 2, 224–240.
Arifuddin, Yosi, N., & Marlina.(2024). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di Era Digital. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2(1), 70-78.
Fathoni, A. R., Fahmi, M., & Rohman, F. (2024). Peran Guru PAI dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik di Era Digital. Jurnal PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam, 3(2), 44-67.
Hafiz, M., F. Mirza, F., & Kurniawan, W. (2025). Reconstruction of Islamic Religious Education Curriculum in Building Moderate Student Character in the Digital Era. Edusoshum : Journal of Islamic Education and Social Humanities, 5(2), 119–127. https://doi.org/10.52366/edusoshum.v5i2.142
Halimah, S., Kholida, E., & Fatimatuzzahro, P. (2025). Strategi Internal Guru Pendidikan Agama Islam Fokus pada Pembentukan Moral Komunikasi Siswa. Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 2(2), 13–25.
Hidayat, W., & Sundari, S. (2024). The Role Of Islamic Religious Education Teachers In Shaping Students’ Leadership Values At State Junior High School 21 Bengkulu City. Multidisciplinary Journals, 1(2), 137–144. https://doi.org/10.37676/mj.v1i2.525
Inramawan, A. (2024). Pendidikan Agama Islam sebagai Pilar Penguatan Akhlak di Era Digital Kata kunci : Pendidikan Agama Islam. JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian), 11(2), 1–3. https://doi.org/10.53429/innovative.v11i2.1091
Isma, N., & Yusuf, M. (2025). The Influence of the Implementation of Extracurricular Activities of the Islamic Propagation Agency on the Practice of Religious Worship at Mutia Rahma Bulu Cina Middle School , Hamparan Perak District. 5(1), 211–215. https://doi.org/10.30596/jcositte.v1i1.xxxx
Jusmaliah, J., Risnawati Hannang, & Nurul Ilma. (2025). Akidah Akhlak Dalam Pendidikan Agama Islam: Kajian Terhadap Peran Moral Dalam Pembentukan Karakter Pelajar. Indonesian Journal of Islamic Studies (IJIS), 1(2), 168–174. https://doi.org/10.62567/ijis.v1i2.988
Juhri. (2024). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik MAN 2 Makassar. Referensi Islamika: Jurnal Studi Islam, 2(2), 122-129.
Maesak, C., Kurahman, O. T., & Rusmana, D. (2025). Peran Pendidikan Islam Dalam Mengatasi Krisis Moral Generasi Z Di Era Globalisasi Digital. Reflection : Islamic Education Journal, 2(1), 7. https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Reflection/article/view/344
Mubarak, M. S., & Fauzi, M. R. (2024). Islamic Religious Education in the National Education System: Opportunities and Challenges for Character Building. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 9(2), 258–269. https://doi.org/10.15575/ath.v9i2.33377
Muhammad, G., Surana, D., Sanusi, I., & Suhartini, A. (2024). Islamic Education As An Effort To Strengthen Morals In The Era Of Globalization. AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies, 9(1), 108–125. https://doi.org/10.58788/alwijdn.v9i1.3602
Muhammad Rangga Pramana, & Oktrigana Wirian. (2025). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di Era Digital. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(3), 288–296. https://doi.org/10.61132/karakter.v2i3.1253
Maulia Rochmah, N., & Latifatul Inayati. (2025). Revitalisasi kurikulum pendidikan Islam di era globalisasi dan digitalisasi. Jurnal Pendidikan Islam Nusantara, 7(1), 89–103.
Ni’mah, K. L., Rohmad, M. A., & Syarif, M. (2025). Revitalisasi Perilaku Akhlakul Karimah Siswa Melalui Pendidikan Agama Islam di SMP Rahman Wahid Mojogeneng. Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, Dan Sosial Budaya, 31(2), 93–103. https://doi.org/10.33503/paradigma.v31i2.1890
Rahmah, N., Mulati, T. S., Tannarong, Y., Mariatul Hikmah, Jannah, M. M., Rasyid, H., & Elza Dwi Putri. (2023). Pengertian : Jurnal Pendidikan Indonesia. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 15(1), 197–210. https://doi.org/10.00000/pjpi.v1n12023
Sakinah, A., & Irawan, D. (2023). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Pada Perkembangan Zaman Di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Indonesia, 1(2), 371. https://doi.org/10.00000/pjpi.v1n22023
Safitri, R. A. (2024). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Nilai Moral Siswa. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2), 78–89.
Salisah, S. K., Darmiyanti, A., & Arifudin, Y. F. (2024). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Era Digital: Tinjauan Literatur. Al-Fikr: Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 36-42
Taufiq, M., & Indriyaswai, N. C. (2025). Integration of islamic education in the independent curriculum to build student character in the society 5.0 era. At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 744-759.
Wahyuni, D., Iqrima, S., & Rahmadana, D. (2024). Islamic Education and The Challenges of Globalization: Efforts to Revitalize Islamic Values. International Conference on Islamic Education and Islamic Business (ICoBEI), 168–169. https://journal.uir.ac.id/index.php/icobei/article/view/21311
Yunike Widianti, & Parrisca Indra Perdana. (2024). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa, 2(6), 13–25. https://doi.org/10.54066/jikma.v2i6.2738
Published
Check index
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Cindy Rahmah, Nining Suniarti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
